Top de la Musique: 13e semaine

Cette fois-ci vous devrez choisir entre le gagnant de la neuvième semaine et le gagnant de la dixième semaine

Nadiya - «J’irai jusque là»

et

Cœur de Pirate - «Comme des enfants>>

Les animaux Remise hors délai.

I. Écrivez le nom des animaux qui apparaissent sur ces 2 vidéos et leur phonétique





Animaux: un crabe,une poule,un canard,des oiseaux,un éléphant,un hibou, un poisson, un chien,une taupe,une araignée,un escargot,un chat

II. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

1. une JUMENT
2. un COQ
3. une CHÈVRE
4. une POULE
5. un CHIEN
6. un CHAT
7. un CANARD
8. une BREBIS
9. une ÂNESSE
10. un COCHON


III. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait le résultat.

1. le taureau - LA VACHE
2. le canard - LA CANE
3. le cheval - LA JUMENT
4. le dindon - LA DINDE
5. le cerf - LA BICHE
6. le mouton - LA BREBIS
7. le coq - LA POULE
8. le bouc - LA CHÈVRE
9. le cochon - LA TRUIE
10. le jars - L'OIE


IV. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

1. Les oies sont à côté des CANARDS.
2. Les VACHES boivent.
3. Le CHEVAL tire une charrette.
4. Que fait la CHÈVRE ? Elle mange.
5. Où est le FERMIER ?
6. Il est sur son TRACTEUR
7. Qui promène les moutons ? Le BERGER .
8. FERME est grande.

V. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

1. Qui a une robe jaune et noire ? LE TIGRE
2. Qui a deux bosses ? LE CHAMEAU
3. Qui a un long cou ? LA GIRAFE
4. Qui a de grandes oreilles ? L'ÉLÉPHANT
5. Qui joue dans l'eau ? L'OURS
6. Qui est un oiseau ? L'AUTRUCHE
7. Qui est amusant ? LE SINGE
8. Qui a une jolie crinière ? LE LION
9. Qui est un animal dangereux ? LE CROCODILE


VI. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

Un RE QUIN
Un CRA BE
Une MÉ DUSE
Un DAU PHIN
Un PHO QUE



Une TOR TUE
Un HIPPO CAMPE
Une PIEU VRE
Un POI SSON
Une BA LEINE



VII. Cliquez ICI. Faites l’activité (13 écrans) et copiez / collez les exercices faits, si c'est possible, et les résultat.

un lapin un chat un poisson un oiseau un chien

Points: 100%.
Très bon travail!

un hamster une souris un oiseau un cheval un cochon d'Inde

Points: 100%.
C'est tout correct!

une vache un canard un mouton un chien un cochon un cheval

Points: 100%.
C'est tout correct!

un singe un crocodile un tigre un serpent un lion un éléphant

Points: 100%.
Bon travail!


C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 1/12

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 2/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 3/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 4/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 5/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 6/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 7/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 8/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 9/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 10/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 11/12.

C'est correct!
Points: 100%.
Questions completed so far: 12/12.

Les Animaux

Tu as un animal? Remise hors délai.

I. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (1 question et 6 réponses).

Tu as un animal? J'ai un chat
Tu as un animal? J'ai un poisson
Tu as un animal? J'ai un oiseau
Tu as un animal? J'ai un chien
Tu as un animal? J'ai une tortue
Tu as un animal? J'ai une grenouille

Très bien!

II. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (questions et réponses).

Ton chat est comment? Petit - Grand
Comment est ta tortue? Grande - Petite
Ton chien est comment? Petit - Grand
Ta grounille est comment? Petite - Grande
Ton oiseau est comment? Petit - Grand

Très bien!


III. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (questions et réponses).

Ton chien est de quelle coleur? Mon chien est marron.
Ton chat est de quelle coleur? Mon chat est noir.
Ton poisson est de quelle coleur? Mon poisson est jaune.
Ta granouille est de quelle coleur? Ma granouille est verte.
Ton oiseau est de quelle coleur? Mon oiseau est bleu.

Très bien!

IV. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (4).

Mon animal a des plumes
Mon animal a des écailles
Mon animal a des poils
Mon animal a une carapace

Très bien!

V. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (questions et réponses).
Ton animal est comment:

Ma tortue est verte
Ma tortue es petite
Ma tortue a une carapace

Ma granoille verte
Ma granoille grande
Ma granoille peau nue

Mon poisson est juste
Mon poisson est petit
Mon poisson a des écailles

Mon chat est noir
Mon chat est petit
Mon chat a des poils

Mon chien est marron
Mon chien est grand
Mon chien a des poils

Mon oiseau est blue
Mon oiseau est petit
Mon oiseau a des plumes

Mon chat est noir
Mon chat est grand
Mon chat a des poils

Très bien!

VI. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases (4 pour chaque animal).

Mon oiseau est blue
Mon oiseau est petit
Mon oiseau a des plumes (ouiseau)

Mon chat est noir
Mon chat est grand
Mon chat a des poils (chat)

Mon animal est juste
Mon animal est petit
Mon animal a des écailles ( poisson)

Tu as un animal?
Mon animal verte
Mon animal grande
Mon animal peau nue (granoille)

Vous avez quel âge? Remise hours délai

I. Cliquez ICI. Faites l'activité. Écrivez les questions et les réponses.
Vous avez quel âge?
J'ai 48 ans.

Vous avez quel âge?
J'ai 31 ans.

Vous habitez où?
J'habite rue Voltaire, au numéro 68.

Tu habites où?
J'habite rue Flauberte, au numéro 25.

Ça pèse combien?
93 kilos.

Ça pèse combien?
71 kilos.

Combien font 80 plus 15?
Ça fait 95

Combien font 66 moins 27?
Ça fait 39

II. Ils se présentent. Faites l'activité et écrivez les fiches.
Nom: Safia El Khir.
Âge: 28 ans.
Adresse: rue Couronnes 67, Paris
Téléphone: 0142135739

Nom: Jerome Thierry
Âge: 42
Adresse: rue St-Romain 87, Lyon
Téléphone: 0686751651

Nom: Jean Paulhan
Âge: 64
Adresse: quai Malberte 34, Brest
Téléphone: 0298470322

Nom: Marylène Boulanger
Âge: 82
Adresse: bvd Lelasseur 79, Nantes
Téléphone: 0240353812

III. C'est quand ton anniversaire. Faites l'activité. Écrivez les questions et les réponses et indiquez si c'est VRAI ou FAUX.
Quel jour sommes-nous?
Nou sommes le 12 novembre. Faux
C'est le 17 mars. Faux
Nous sommes le 11 octobre. Vrai

C'est quand, l'anniversaire de Gérard?
C'est le 13 septembre. Faux
C'est le 1er août. Faux
C'est le 17 mars. Vrai

Quel jour sommes-nous?
Nous sommes le 1er novembre. Faux
Nous sommes le 12 novembre. Vrai

C'est quand, l'anniversaire de Claire?
C'est le 1er juin. Faux
C'est le 1er août. Vrai

Quel jour sommes-nous?
Nous sommes le 1er juin. Vrai

C'est quand, le concert?
C'est le 13 septembre. Faux
C'est le 4 septembre. Vrai

Vous avez quel âge?

Top de la Musique: 14e semaine

Magic System & Faf Larage & Najim - «Neuilly sa mère»

et

Gerald de Palmas «Au bord de l’eau»

Les accents et la cédille Remise hours délai

I. Cliquez ICI. Répondez aux questions puis faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait el le résultat.

*
Questions:

1.
Il y a combien d'accents?
*
Les accents à l' "e" sommeil : "è" / "é" / "ê".
2.
Quels sont-ils? (Donnez un exemple de chaque accent)
*
L'accent : <è> son [] Exemple: lumière
*
L'accent : <é> son [] Exemple: écouter
*
L'accent : <ê> son [] Exemple: bête
3.
Seulement la voyelle e peut porter des accents?
*
Non, aussi autres voyelles : "a" / "i" / "o" / "u".
4.
Donnez des exemples.
*
" ": voilà/pâte
*
" ": dîner
*
" ": côté
*
" ": goûter

*
Exercice:

1.

1. Des b É bés
2. Une grand-m È re
3. Une él È ve
4. Le cano É iste (la bande son dit 'canoë')
5. Un É léphant

*
Résultat:Votre note: 20 /20

II. Écrivez en bas les mots que vous entendez sur cette vidéo et leur phonétique.

*
31 mots [phonétique]

1.
aigle - egle
2.
antenne - aentene
3. baguette - baguet
4.
baie - bie
5. chaîne - shaien
6.
chêne - chen
7.
crème - crem
8.
désherber - deserbe
9.
ennemi - enemi
10.
escargot - escargo
11.
exercice - ecsersis
12.
filet - fil
13.
forêt - foget
14.
fraise - frase
15.
haine - ene
16.
hectare - ectaj
17.
hennir - enij
18.
herbe - ejba
19.
hêtre - ejte
20.
irlandais - ijlande
21.
lait - le
22.
paix - pe
23.
peste - past
24.
princesse - princess
25.
sec - sec
26.
succès - sukse
27.
texte - tecst
28.
vaisselle - besel
29.
être - etj
30.
-
31.
-

III. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

*
Exercice:

1.
1. Des gla Ç ons
2. Un C itron
3. Un commer Ç ant
4. Un C ornichon
5. Un cale Ç on
6. Le C endrier
7. Un tri C ycle

*
Résultat:Votre note: 20 /20

Les accents et la cédille

Les adjectifs possessifs: mon, ma, mes Remise hours délai.

Cliquez ICI et faites les activités suivantes:

* "Observa".

1. Voici un pantalon! - Voici un pantalon! - C'est mon pantalon! - Ton pantalon? Non, c'est mon pantalon! - Eh oui, c'est son pantalon!

2. Voici une chemise! - Voici une chemise! - C'est ma chemise! - Ta chemise? Non, c'est ma chemise! - Eh oui, c'est sa chemise!

3. Voici des gants! - Voici des gants! - C'est mes gants! - Tes gants? Non, c'est mes gants! - Eh oui, c'est ses gants!

4. mon/ton/son pantalon - ma/ta/sa chemise - mes pantalons/tes chemise/ses gants

* "Practica"

1. Vocabulaire:

1. un pantalon
2. une cravate
3. un gilet
4. une chemise
5. un violon
6. des balles
7. des gants
8. des chaussettes
9. une fleur
10. un chapeau
11. des souliers

2. Écrire les phrases:

1. S'il te plaît, donne-moi mon pantalon.
2. S'il te plaît, donne-moi ma chemise.
3. S'il te plaît, donne-moi mes chaussettes.
4. S'il te plaît, donne-moi mes gants.
5. S'il te plaît, donne-moi mes souliers.
6. S'il te plaît, donne-moi mon gilet.
7. S'il te plaît, donne-moi mon chapeau.
8. S'il te plaît, donne-moi ma cravate.
9. S'il te plaît, donne-moi mes balles.
10. S'il te plaît, donne-moi mon violon.
11. S'il te plaît, donne-moi ma fleur.

* "Avalua't"

1. Écrire: adjectif possessif + nom

1. mon pantalon
2. ma cravate
3. mes souliers
4. ton violon
5. tes gants
6. ta fleur
7. ses chaussettes
8. sa chemise
9. ses gants

2. Écrire: adjectif possessif + nom

1. son chapeau - tes chaussettes - ma cravate
2. ton violon - tes gants - ta fleur
3. mon pantalon - mes balles - ma chemise

Les adjectifs possessifs: mon, ma, mes

La correspondance Remise hours délai.

I. Les adresses sur les enveloppes. Faites l'activité (4 enveloppes) et copiez / collez le résultat.

20/20

II. C'est l'adresse de qui? Faites l'activité et écrivez le résultat final.
Monsieur L.Cheval

5 rue de l'Herbe Verte

69000 Lyon

France

-------------------------------------------------

Guillaume Marron

4 rue du Chien

33000 Bordeaux

France

-------------------------------------------------

Catherine Souris

2 rue du Chat

13000 Marseille

France

-------------------------------------------------

George Vert

3 rue de la Trompette

75008

France
--------------------------------------------------

Très bien!

III. Les cartes postales. Faites l'activité (1 écran) et copiez / collez le résultat.

18/18

IV. Écris-moi!. Faites l'activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait (il faut écrire les mots ajoutés) et le résultat.

Coucou Cara !

Je m'appelle Viriginie et j'ai 14 ans. Je suis née aux Antilles, mais j'habite à Grenoble, dans les Alpes. C'est une région très montagneuse. J'adore faire du ski en hiver, et puis en été je fais de la randonnée. Beaucoup de gens font de l'escalade, mais je ne peux pas - j'ai trop peur des hauteurs ! J'aime beaucoup la musique et je joue de la guitare, mais je ne suis pas très bonne. Je déteste la télé mais j'aime bien le cinéma, surtout les films australiens. J'ai deux petits frères, mais pas de soeur. J'adore voyager aussi - j'ai été au Canada l'année dernière, et puis bien sûr je suis allée plusieurs fois en Italie. Et toi, est-ce que tu aimes voyager ? Quels pays est-ce que tu as visités ?

Ciao !
Virginie

La correspondance

Tu as quel âge? Remise hors délai.

I. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases et leur phonétique (une question et six réponses)

-Tu as quel âge? J'ai huit ans. // Tu ah qel aj? Je vit on.
-Tu as quel âge? J'ai sept ans. // Tu ah qel aj? Je set on.
-Tu as quel âge? J'ai six ans. // Tu ah qel aj? Je sis on.
-Tu as quel âge? J'ai douze ans. // Tu ah qel aj? Je dus on.
-Tu as quel âge? J'ai onze ans. // Tu ah qel aj? Je ons on.

II. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases et leur phonétique (une question et six réponses)

-Tu as quel âge? J'ai huit ans. // Tu ah qel aj? Je vit on.
-Tu as quel âge? J'ai sept ans. // Tu ah qel aj? Je set on.
-Tu as quel âge? J'ai six ans. // Tu ah qel aj? Je sis on.
-Tu as quel âge? J'ai douze ans. // Tu ah qel aj? Je dus on.
-Tu as quel âge? J'ai onze ans. // Tu ah qel aj? Je ons on.

III. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases (4)

Tu as quel âge? J'ai six ans. - Tu ah qel aj? Je sis on.
Tu as quel âge? J'ai dix ans. - Tu ah qel aj? Je sis on.
Tu as quel âge? J'ai onze ans. - Tu ah qel aj? Je ons on.
Tu as quel âge? J'ai huit ans. - Tu ah qel aj? Je vit on.
Tu as quel âge? J'ai cinq ans. - Tu ah qel aj? Je cenq on.

Très bien!

Tu as quel âge?

Se présenter Remise hors délai.

I. Se présenter. Faites l’Se présenter.activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice et le résultat.

1.J'ai 10 ans.
2. J'ai 2 frères .
3. J'ai aussi une sœur plus GRANDE que moi.
4. Mon PÈRE s'appelle Paul.
5. Ma MÈRE s'appelle Lilly.
6. Nous avons un CHAT .
7. J'habite à PARIS .
8. Je vais à l'école DANS MON QUARTIER .
9. Après l'école je joue avec mes amis DANS LE PARC .
10. J'aime LIRE et aller à la mer.

II. Présenter quelqu'un. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice et le résultat.

1. Paul est un GARÇON
.2. C'est l' AMI de Julie.
3. Il a un FRÈRE mais il n'a pas de soeur.
4. Paul a une tortue et un PERROQUET .
5. Les CHEVEUX de Paul sont bruns.
6. Ceux de Julie sont BLONDS .
7. Qui a 8 ans ? JULIE
8. Qui a une tortue ? PAUL
9. Quel âge a Paul ? 9 ANS
10. Qui n'a pas de soeurs ? PAUL

III. Se présenter dans une lettre. Faites l'activité et écrivez la lettre en bas.

Cher Olivier,Bonjour!
Je m'appelle Hélène.
Comment ça va? Moi, ça va bien.
J'ai neuf ans et je suis en CM1.
J'ai un frère et une soeur.J'ai un chien.
Tu habites près ou loin de ton école?
Salut!
Hélène

Très bien!

IV. Un nouveau correspondant. Faites l'activité et copiez/collez les mots que vous écrivez.

Cher_correspondant_ansTrès bien!Cher_Comment_m'appelleTrès bien!Chère_Bonjour_correspondant

Très bien!

Se présenter